Formations dispensées

Plusieurs actions de formation ont été menées dans le cadre de projets pilotes.

1. 2018- Engagement associatif et son organisation au sein des conseils citoyens

   dfraveil, 2018 - Pour en savoir plus →
   

   Objectifs pédagogiques

    

   Mieux connaitre le fonctionnement et les modes de gestion d’un Conseil citoyen constitué en association

    

   La structuration associative de son Conseil citoyen

   •  
   • Comment constituer un bureau performant?
   • Quels rôles pour les membres du bureau?

    

   Faire vivre l’association de son Conseil citoyen

   •  
   • Assurer la gestion administrative de son Conseil citoyen
   • Rendre acteurs les membres de son Conseil citoyen

    

    

   Axes de travail

    

   • Statut d’une association
   • Structures statutaires au sein d’une association- AG, CA et bureau
   • Répartition des tâches au sein de l’association
   • Gestion administrative et financière de l’association
   • Participer au sein de l’association
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2. 2017- sessions d'initiation au bénévolat auprès de collégiens

   Collège Blaise Pascal & Opera de Massy - Pour en savoir plus →
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3. 2017- formations pour les associations relevant de la Politique de la ville

   CRPVE (Evry) - Pour en savoir plus →
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4. 2017- club Valoriser un parcours migratoire- de l'expérience à la compétence

   Cité des Métiers, Paris - Pour en savoir plus →
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5. 2016- sessions d'initiation au bénévolat

   Collège Blaise Pascal & Paul B - Pour en savoir plus →
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6. 2016- formation pour les conseils citoyens pour le CRPVE

   Corbeil Essonne (Essonne) - Pour en savoir plus →
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7. 2016- formation pour des femmes migrantes pour la Maison des familles

   Montereau (Seine & Marne) - Pour en savoir plus →
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8. 2016- CRPVE formation pour les associations relevant de la Politique de la Ville

   Evry (Essonne) - Pour en savoir plus →
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9. 2016- club de l'iriv à la Cité des Métiers- Valoriser un parcours migratoire

   Cité des Métiers, Paris - Pour en savoir plus →
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10. 2015- sessions d'initiation au bénévolat

    Collège Blaise Pascal, Massy - Pour en savoir plus →
    

    L'iriv  a proposé des sessions d'initiation au bénévolat à des jeunes du Collège Blaise Pascal de janvier à juin 2015. L'action commencée en 2013 en Essonne dans le cadre du projet européen Comenius Réussir à l'école grâce au bénévolat s'est poursuivie en 2015 à Massy (Essonne) en partenariat avec le Collège Blaise Pascale et la mairie de Massy.
    Le vendredi 26 juin 2015, le groupe de jeunes collégiens de la promotion 2015 qui a participé à au moins trois séances depuis janvier a reçu son certificat de bénévolat, signé par leur professeure et la présidente de l'iriv.
    Après une session d'information en novembre 2014, plusieurs sessions d'initiation au bénévolat ont été proposées aux collégiens: les 14 & 28 janvier 2015, le 11 février 2015. La session du 11 mars s'est déroulée au Point Information Jeunesse (PIJ) de Massy. La présidente de l'iriv a participé au jury des stages des 3èmes le lundi 23 mars 2015. La session du 8 avril s'est déroulée au PIJ pour une présentation détaillée des actions bénévoles des jeunes soutenues par la mairie. La session de mai a été organisée en partenariat avec le Centre social APMV de Massy.
    Pour en savoir plus sur l'action :http://sas-essonne.blogspot.fr/ et sur le projet européen: http://www.successatschool.eu

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11. 2015- CRPVE- programme de formation pour les associations relevant de la Politique de la Ville en Essonne

    Evry (Essonne) - Pour en savoir plus →
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12. 2015- club de l'iriv à la Cité des Métiers- Valoriser un parcours migratoire

    Cité des Métiers, Paris - Pour en savoir plus →
    

    Ce  club mensuel, offert le troisième mercredi du mois par l'iriv, à la Cité des Métiers (Universcience, Paris) s'adresse à des personnes migrants ou des ressortissants nationaux ayant eu un parcours migratoire. Il  permet d'expérimenter des outils et stratégies développés dans le cadre de projet européen (programme Former et Eduquer tout au long de la vie). L'accès est libre. L'inscription est obligatoire au : contact@iriv.net. 11 clubs sont proposés en 2015.

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13. 2014- Valoriser un parcours migratoire, de l'expérience à la compétence

    Cité des Métiers, Paris, 2014 - Pour en savoir plus →
    

    Un club mensuel, offert le troisième mercredi du mois par l'iriv, à la Cité des Métiers (Universcience, Paris) qui permet d'être informé(e) et de mettre en pratique des outils et stratégies développés dans le cadre de projet européen (programme Former et Eduquer tout au long de la vie). L'accès ets libre sous réserve des places disponibles. L'inscription est obligatoire au : contact@iriv.net. 11 clubs ont été proposés en 2014.

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14. 2014- Monter et évaluer un projet associatif

    CRPVE- Evry (Essonne) - Pour en savoir plus →
    

    En partenariat avec le Centre de ressources politique de la ville de l'Essonne (CRPVE), l'iriv a formé des bénévoles et des associations franciliens. En particulier une formation intitulée  De la bonne idée au projet associatif s'est tenue lundi 24, mardi 25 et mercredi 26 mars 2014.

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15. 2014- Monter et évaluer un projet assocaitif

    CRPVE, Viry Châtillon, 1er au 3 décembre 2014 - Pour en savoir plus →
    

    Le CRPVE a demandé à la présidente de l'iriv de dispenser une formation de trois jours à des dirigeants associatifs (bénévoles et salariés) dans le cadre du Programme de formation pour les Associations en Politique de la Ville en Essonne

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16. 2014- Gérer les relations bénévoles-salariés

    Fédération Familles rurales Pays de Loire, Angers, 20-21 novembre 2014 - Pour en savoir plus →
    

    La Fédération Familles rurales des Pays de Loire a demandé à la présidente de l'iriv de dispenser une formation à des dirigeants associatifs sur la Gestion du bénévolat, dans le cadre de leur formation DEPS (niveau 2).

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17. 2014- former les bénévoles à l'accompagnement à la scolarité

    Formation dispensée pour l'association AFAF - Pour en savoir plus →
    
    • Journée  1 -  Mécanismes d’apprentissage
    • 1. Repérer les mécanismes d’apprentissage / les difficultés rencontrées dans les apprentissages, notion d’apprentissages formels, non formels et informels
      2. Stratégies de lutte contre l’échec scolaire
      3. Apprendre à apprendre par le biais de méthodes non – scolaires / la stratégie du détour (jeux, mises en situation, …)
      4. Réconcilier l’enfant avec l’école- enjeux de l’école pour l’enfant et perspectives (possibilités de passerelle pour enrichir son éducation & sa formation tout au long de sa vie)
    • Journée 2 -  Réussite éducative
    • 1. Le rôle de l’école : l’éducation, une science à apprendre et à enseigner
      2. La place des parents/ de la famille : leurs apports, les limites de leur intervention auprès des enseignants (respect du rôle de chacun)
      3. Le rôle des associations / la place du bénévole d’accompagnement à la scolarité : un médiateur entre l’école et les familles (et limites de leur action
         
         dates : lundi 3 fevrier 2014  & Mardi 4 février 2014, Roanne (Loire, France)
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18. 2013- Valoriser un parcours migratoire

    Cité des Métiers - Pour en savoir plus →
    

    Valoriser votre expérience migratoire pour favoriser l’accès à l’emploi et/ou à l’enseignement supérieur

    Vous avez un parcours migratoire et êtes à la recherche d’un emploi, ou souhaitez une reconversion professionnelle, vous avez des expériences non reconnues sur le marché du travail? Cet atelier vous présentera plusieurs outils qui vous aideront à valoriser vos expériences pour accéder à l’emploi et /ou à l’enseignement supérieur

    Lieu: Cité des Métiers, les deuxièmes mardi du mois, 14h-16h30- Salle Danièle Drevet

    Inscription obligatoire, accès libre dans la limite des places disponibles auprès de contact@iriv.net

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19. 2013- Elaborer et évaluer un projet

    Formation dispensée au Centre ressources Politique de la Ville (CRPVE) - Pour en savoir plus →
    
    • acquérir les principes de méthodologie de projet et les principes & critères d'évaluation d'un projet
    • s'approprier les outils & les méthodes correspondants
    • repérer les conditions de réussite d'un projet et préparer son évaluation

     dates de la formation
    session 1- jeudi 12 novembre 2013
    session 2 - jeudi 14 novembre 2013
    session 3- vendredi 22 novembre 2013
    

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20. 2013 -Former les bénévoles d'accompagnement à la scolarité

    Formation dispensée pour l'association AFAF - Pour en savoir plus →
    

    Jour 1- Lutter contre l'échec scolaire
    1. definition de l'échec scolaire
    2. différence entre accompagnement à la scolarité et accompagnement scolaire
    3. spécificités du bénévolat à l'accompagnement scolaire

    Jour 2 - Apprendre à apprendre
    1. définition et conditions de l'apprentissage: obstacles et barrières
    2. rôle de l'autre et de chacun
    3. le lien de confiance avec l'enfant
    4. psychologie de l'enfant

    dates : lundi  25 Novembre 2013 & Mardi 26 Novembre 2013, Roanne (Loire, France)

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21. 2012- Elaborer et évaluer un projet

    CRPVE, Evry (Essonne) - Pour en savoir plus →
    

    Objet de la formation 
    

    - acquérir les principes de méthodologie de projet et de la méthodologie d’évaluation
    - s’approprier les outils correspondants
    - apprécier les conditions de  réussite d’un projet et la  réalisation de son évaluation

     Voici les différents points à aborder lors des trois journées

    1. Premier jour- Elaborer le projet - Un projet pour quels objectifs ? Quelles sont les étapes à suivre pour construire son projet ?
       Quelles sont les conditions de mise en œuvre et de réalisation d’un projet ? Quels supports utiliser pour animer son projet ?
    2. Deuxième jour – Rendre intelligible le projet - Quel territoire serait pertinent pour le projet ? Sur quel diagnostic est-il fondé ? Comment faire participer au projet ? Quelles problématiques ont été identifiées ? Comment définir les objectifs d’action ? Comment évaluer la faisabilité du projet ? Comment décliner les stratégies de réalisation ?
    3. Troisième jour – Evaluer le projet -Comment mesurer les résultats du projet, son impact et ses effets sur la société ?Comment construire un référentiel d’évaluation ?

    dates de la formation
    session 1- lundi 30 et mardi 31 janvier 2012- mercredi 1er février 2012
    session 2 - jeudi 22 et vendredi 23 novembre 2012 - jeudi 13 décembre 2012

    Voici le programme : 2-1-0-crpve 2012.pdf.

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22. 2012 - Valoriser les compétences associatives des salariés d'entreprises

    IMS - Luxembourg - Pour en savoir plus →
    

    IMS Luxembourg - 2012 - des ateliers pour accompagner les salariés des entreprises luxembourgeoises-

    L’équipe d’IMS Luxembourg, association luxembourgeoise dont les adhérents sont des entreprises sensibilisées à la responsabilité sociale et la diversité a travaillé depuis 2009 avec l'iriv sur la thématique des compétences

    • Session 1 - Des compétences individuelles aux compétences collectives et inversement , Luxembourg, 25 avril 2012.
    • Session 2 - Du projet associatif au projet d'entreprise - 17 octobre 2012.
    • Session 3 - Valoriser une expérience bénévole pour l'entreprise - 8 novembre 2012.

    Travail en étroite collaboration avec l'équipe d'IMS Luxembourg dans le cadre du projet PART & ACT  financé par le Fonds Social européen. (http://www.imslux.lu/)

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23. 2009 -2010: Accompagner les étudiants pour valoriser leur expérience bénévole

    Animafac - Paris - Pour en savoir plus →
    

    Animafac - 2009 - Un portfolio et des formations pour les étudiants bénévoles

    L’équipe d’Animafac a travaillé avec l’ iriv de 2009 à 2010 dans le cadre d’un projet « Bénévolat & compétences » financé par le secrétariat d’Etat au travail et à l’insertion professionnelle. Il avait pour objet d’identifier et de valoriser les compétences développées par des étudiants engagés dans des actions bénévoles. (http://www.animafac.org/ )

    Session 1 - Expliquer le portfolio développé dans le cadre du projet européen "Valoriser les acquis d'une expérience bénévole" - juin 2009.

    Session 2 - Adapter le portfolio au public étudiant - octobre 2009.

    Session 3 - Intégrer les corrections proposées et proposer une expérimentation auprès d'un groupe cible - novembre et décembre 2009.

    Session 4- Proposer une version finale du portfolio - janvier 2010.

    Session 5 - Préparer la formation pour les formateurs- janvier à mars 2010.

    Comités de pilotage: Haut-Commissariat à la Jeunesse, Secrétariat d'Etat à l'Enseignement supérieur et la recherche, Secrétariat d'Etat à l'emploi et à la formation professionnelle, entreprises partenaires… de juillet 2009 à janvier 2011.

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24. 2003 -2006: Des sessions de formation pour des femmes bénévoles

    Aria, Paris & Vincennes - Pour en savoir plus →
    

    Aria - 2003-2006: Des sessions de formation pour des femmes bénévoles (http://www.association-aria.org/)

    L'association d'accompagnement et d'information pour les familles de militaires (Aria) a travaillé de 2003 à 2006 avec l'iriv pour identifier, valoriser et utiliser une expérience bénévole pour aider ses bénévoles, femmes de militaires, dans leur recherche d'emploi. Ce projet a été financé par l'Action sociale des armées (ASA) et le Fonds social européen (FSE). La Cellule d'Accompagnement à l'Emploi des Conjoints de militaire (Caec) de Vincennes du Ministère de la Défense , a été un interlocuteur privilégié. En 2006, l'Accueil des Villes Françaises (AVF) s'est joint à l'équipe d'ARIA.

    Sessions 2004, la démarche de Valorisation des acquis de l'expérience bénévole (Vaeb) - Premier outil d'accompagnement pour les bénévoles (2004)

    Session 1 : identifier ses missions bénévoles - 7 octobre 2004 Session 2 : passer des missions aux compétences - 8 novembre 2004 Session 3 : construire son projet professionnel - 7 décembre 2004

    En 2005, premiers contacts avec le marché du travail et retour d'expériences- Impact de la Vaeb sur la recherche d'un emploi (2005)

    • Session 1 - Analyse des motivations et plan d'action, mardi 11 octobre 2005
    • Session 2 - Premier contact avec des organismes responsable de l'emploi, jeudi 3 novembre 2005
    • Session 3 - Mise en situation dans une Agence locale pour l'emploi, jeudi 8 décembre 2005

    En 2006, Pérennisation du dispositif, partenariat avec les Avf (2006)- Un portfolio de compétences bénévoles et un guide (2006)

    • Session 1 - Echanges d'expériences entre Aria et les Avf, mardi 26 septembre 2006
    • Session 2 - De la Vaeb à la Vae, jeudi 9 novembre 2006
    • Session 3 - Un portfolio commun pour toute bénévole soumise à la mobilité, jeudi 7 décembre 2006

    Comités de pilotage: ANPE, CAEC, Retravailler, Ministère de la Défense, AFPA… de septembre 2004 à janvier 2007 (AG de l’ARIA)

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25. 2002 : Des sessions de formation pour une délégation de la Croix Rouge française

    Croix Rouge- Evry - Pour en savoir plus →
    

    Croix Rouge de l’Essonne - 2002: Des sessions de formation pour une délégation de la Croix Rouge française (http://91.croix-rouge.fr/)

    La Croix Rouge de l'Essonne a demandé à l' iriv d'organiser quatre sessions de formation pour les dirigeants de ses délégations locales. La première session était dédiée aux missions des présidents, secrétaires et trésoriers. La deuxième session était consacrée au projet associatif pour motiver les équipes sur un projet commun. La troisième session avait pour objet l'animation concrète d'une délégation locale, en particulier les moyens de recruter de nouveaux bénévoles. La dernière session présentait les différentes formes et stratégies pour communiquer.

    • Session 1 : Communiquer, samedi 11 mai 2002
    • Session 2 : Animer une délégation locale, samedi 16 mars 2002
    • Session 3 : Le projet associatif, samedi 2 février 2002
    • Session 4 : Le dirigeant associatif, samedi 19 janvier 2002
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26. 2002 -2007: Former les bénévoles impliqués dans des actions d'accompagnement à la scolarité dans des arrondissements parisiens

    Equipe de développement local, Paris XIXème et XIVème. Projet développé dans le cadre de la politique de la ville à Paris (Soutenu par la mairie de Paris et les mairies d'arrondissements du 14ème et du 19ème) - Pour en savoir plus →
    

    2002-2006 : Action d'accompagnement à la scolarité - XIXème arrondissement : Maison du Combattant et des Associations (2004/2006) - Mairie du XIXème arrondissement de Paris -Politique de la ville, quartier Karr-Curial-Cambrai-Riquet (2002-2006) -http://www.mairie19.paris.fr/

    L'équipe de développement local du quartier Curial, Cambrai, Karr, Riquet (2002-2003) puis la Maison du Combattant et des Associations du XIXème arrondissement (2003-2006) ont fait appel à l’iriv pour recruter et former des bénévoles pour accompagner des enfants et des adolescents du XIXème arrondissement de Paris dans les associations qui proposent des actions d'accompagnement à la scolarité. L'objet de ces différentes sessions était de présenter les missions à remplir par les bénévoles et la spécificité de chaque association (accompagnement individuel/collectif...), de sensibiliser à cette forme particulière de bénévolat, de proposer des méthodes et des outils pour faciliter l'apprentissage des enfants.

    • Sessions d’accueil , Accueil de nouveaux bénévoles et présentation d'associations pour l'accompagnement à la scolarité , septembre 2002 à 2006
    • Sessions 1 , Le bénévolat d'accompagnement à la scolarité , octobre 2002 à 2006
    • Sessions 2 , Apprendre à apprendre (1) , novembre 2002 à 2006
    • Sessions 3 , Apprendre à apprendre (2) , décembre 2002 à 2006
    • Sessions 4 , Psychopédagogie de l'enfant , décembre 2002 à 2004
    • Sessions Bilan de mars 2003 à 2007

    2005-2007 : Action d'accompagnement à la scolarité XIVème arrondissement : Politique de la ville , quartier Porte de Vanves-Plaisance (2005-2006) – (http://www.mairie14.paris.fr/)

    L'équipe de développement local du quartier Porte de Vanves/Plaisance a fait appel à l'iriv pour former des bénévoles pour accompagner des enfants et des adolescents du XIVème arrondissement dans les associations proposant des actions d'accompagnement à la scolarité.

    • Session 1 , Le bénévolat d'accompagnement à la scolarité , octobre 2005 à 2007
    • Session 2, Apprendre à apprendre (1) , novembre 2005 à 2007
    • Session 3 , Apprendre à apprendre (2) , novembre 2005 à 2007
    • Session 4 , Motiver, décembre 2007
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27. 2002 -2006: Des sessions de formation pour des parents d'élèves bénévoles et des permanents du mouvement des APEL (http://www.apel.fr/)

    Unapel - Paris, Cannes, Versailles - Pour en savoir plus →
    

    L'Union nationale des Associations de Parents d'Elèves (UNAPEL) et ses antennes régionales (URAPEL) ou départementales (UDAPEL) ont fait appel à l' iriv pour animer plusieurs sessions de formation avec leurs équipes bénévoles ,en particulier sur l'animation et la conduite d'une réunion, sur la communication, sur le montage de projet.

    Urapel Versailles, Animer et conduire une réunion, Versailles (Yvelynes), samedi 25 février 2006

    Urapel Nice Corse, Communiquer au sein du mouvement des APEL, Cannes (Alpes Maritimes), samedi 13 décembre 2003

    Unapel, Monter un projet, samedi 15 mars 2003

    UDAPEL 76, Formations pour les élus bénévoles des APEL de Seine Maritime, Rouen, samedi 8 mars 2003.

    Unapel, Forum des formations, Antony, samedi 25 janvier 2003

    Unapel, Organiser et gérer son temps de travail, Paris, jeudi 3 octobre et vendredi 4 octobre 2002

    Unapel, Forum des formations, Paris, samedi 26 janvier 2002.

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28. 2001: Des sessions de formation pour les associations parisiennes (www.paris.fr)

    EAP - Paris - Pour en savoir plus →
    

    A la demande de l'Espace associatif parisien (EAP), qui lançait un programme de formation pionnier pour les bénévoles et les associations parisiennes en 2000, l'iriv a construit plusieurs modules de formation consacrés en particulier au montage de projet, au recrutement et à l'animation d'une équipe de bénévoles, à la gestion des relations humaines associative (bénévoles/salariés), aux financements européens, au statut du bénévole et du bénévolat.

    Session 1, Monter un projet, 28 novembre 2001.

    Sessions 1 & 2, Recruter et animer une équipe de bénévoles, 21 et 22 novembre 2001.

    Sessions 1 & 2, Gérer les relations humaines au sein de l'association, 18 octobre et 3 décembre 2001.

    Sessions 1 & 2, Les financements européens, 10 octobre et 5 décembre 2001.

    Sessions 1 & 2, Organiser et animer une réunion, 4 octobre et 6 juin 2001.

    Session 1, Travailler ensemble dans l'association, 3 avril 2001.

    Sessions 1 & 2, L'Europe et ses financements, 27 mars et 29 mai 2001.

    Session 1, Le statut juridique du bénévole, 13 mars 2001.

    Session 1, Monter un projet, 6 février 2001.

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